La valorisation des capacités peut être définie comme un processus par lequel les ressources humaines, de même que les capacités organisationnelles et opérationnelles des institutions, sont améliorées afin de mieux exécuter les fonctions prioritaires.
Le but d'ensemble du renforcement des capacités, dans le cadre d'une intervention intégrée et à grande échelle (IIGE) contre le VIH/SIDA est d'assurer la conception, l'exécution, la coordination et la gestion efficaces de vastes efforts de prévention, soins et soutien.
Le renforcement des capacités comprend certains ou la totalité des six éléments suivants :
- Ressources humaines : perfectionner les compétences et employer de manière efficace le personnel de gestion, ainsi que le personnel spécialisé, technique et bénévole.
- Organisations et types de gestion : comment les organisations, leurs styles de culture et de gestion influencent l'utilisation, le rendement et le maintien en place des ressources humaines qualifiées.
- Contexte des institutions du secteur public : comment le cadre politique et institutionnel affecte les activités de la fonction publique et des administrations publiques et quels sont les rejaillissements sur les secteurs privé et à but non lucratif.
- Réseaux et liaisons : alliances et réseaux plurisectoriels dans les secteurs public et privé pour faire le meilleur emploi possible des ressources et élargir la portée des actions.
- Capital social et participation communautaire : le capital social concerne les rapports entre les individus pour établir des réseaux, des normes et la confiance sociale; la participation communautaire signifie la complémentarité des actions et le renforcement des systèmes de responsabilisation et de plaidoyer.
- Contexte : cadres socioéconomique, culturel et politique qui favorisent ou entravent la capacité fonctionnelle des individus ou des organisations.
Exemples de stratégies générales pour renforcer les capacités :
- formation avant l'emploi et éducation permanente ;
- formation en cours d'emploi, en particulier soutien à la création d'établissements de formation d'échelle régionale ;
- perfectionnement et utilisation de consultants à l'échelle nationale/régionale ;
- assistance technique ciblée ;
- jumelage à des fins de formation ;
- enseignement à distance.
